医学教育
醫學教育
의학교육
MEDICAL EDUCATION (CHINA)
2005年
2期
56-57,74
,共3页
局部解剖学%外科手术学%教学改革%学习能力
跼部解剖學%外科手術學%教學改革%學習能力
국부해부학%외과수술학%교학개혁%학습능력
为满足学生要求,三峡大学医学院解剖学教研室为部分四年级临床医学专业学生开展了"局部解剖学与外科手术学相结合的第二课堂教学活动".在教学活动中,打破常规,转变教学观念,在改革教学内容的同时改革教学方法,以学生为中心,采用"自学、操作、报告、讲解、论文"的方法,凸现学生在教学中的主体地位,转变学生的学习方式,着力培养和提高学生的学习能力,取得了显著的教学效果,提高了教学质量.这一改革,也促进了局部解剖学与外科手术学整合的教学改革.
為滿足學生要求,三峽大學醫學院解剖學教研室為部分四年級臨床醫學專業學生開展瞭"跼部解剖學與外科手術學相結閤的第二課堂教學活動".在教學活動中,打破常規,轉變教學觀唸,在改革教學內容的同時改革教學方法,以學生為中心,採用"自學、操作、報告、講解、論文"的方法,凸現學生在教學中的主體地位,轉變學生的學習方式,著力培養和提高學生的學習能力,取得瞭顯著的教學效果,提高瞭教學質量.這一改革,也促進瞭跼部解剖學與外科手術學整閤的教學改革.
위만족학생요구,삼협대학의학원해부학교연실위부분사년급림상의학전업학생개전료"국부해부학여외과수술학상결합적제이과당교학활동".재교학활동중,타파상규,전변교학관념,재개혁교학내용적동시개혁교학방법,이학생위중심,채용"자학、조작、보고、강해、논문"적방법,철현학생재교학중적주체지위,전변학생적학습방식,착력배양화제고학생적학습능력,취득료현저적교학효과,제고료교학질량.저일개혁,야촉진료국부해부학여외과수술학정합적교학개혁.
