浙江师范大学学报(自然科学版)
浙江師範大學學報(自然科學版)
절강사범대학학보(자연과학판)
JOURNAL OF ZHEJIANG NORMAL UNIVERSITY(NATURAL SCIENCES)
2004年
1期
92-95
,共4页
数学学习%主体性%调查%对策
數學學習%主體性%調查%對策
수학학습%주체성%조사%대책
以问卷、观察的方式对浙西初中学生数学学习主体性发展的现状进行了调查和研究.结果发现:学生数学学习主体发展在总体上较以前有所改善,但也有不少问题.建议采取以下措施予以解决:(1)确立学生主体发展观,科学建构主体性发展的教学目标;(2)诱发学生的数学学习心向,引导学生产生数学学习的主动性;(3)引导学生自主活动,发展学习的自主性;(4)重点辅助差生.
以問捲、觀察的方式對浙西初中學生數學學習主體性髮展的現狀進行瞭調查和研究.結果髮現:學生數學學習主體髮展在總體上較以前有所改善,但也有不少問題.建議採取以下措施予以解決:(1)確立學生主體髮展觀,科學建構主體性髮展的教學目標;(2)誘髮學生的數學學習心嚮,引導學生產生數學學習的主動性;(3)引導學生自主活動,髮展學習的自主性;(4)重點輔助差生.
이문권、관찰적방식대절서초중학생수학학습주체성발전적현상진행료조사화연구.결과발현:학생수학학습주체발전재총체상교이전유소개선,단야유불소문제.건의채취이하조시여이해결:(1)학립학생주체발전관,과학건구주체성발전적교학목표;(2)유발학생적수학학습심향,인도학생산생수학학습적주동성;(3)인도학생자주활동,발전학습적자주성;(4)중점보조차생.
