CAJ | 학술논문

目的了解南京市江宁区中学低年级学生的心理健康状况,以期为健康教育干预措施的有效开展提供科学依据.方法采用中国中学生心理健康量表,对南京市江宁区900名初一、初二年级学生进行问卷调查.结果存在轻度心理问题的学生占29.3%,存在中等程度问题者占2.7%,存在较重及严重问题的比例为0.5%;班干部的心理健康总均分比非班干部低(P＜0.05);单亲家庭学生的心理健康总均分要比非单亲家庭学生高(P＜0.05).结论南京市江宁区中学低年级学生的心理健康问题较严重,相关部门应针对不同类型的学生,积极采取有效的健康教育措施.
목적 료해남경시강저구중학저년급학생적심리건강상황,이기위건강교육간예조시적유효개전제공과학의거.방법 채용중국중학생심리건강량표,대남경시강저구900명초일、초이년급학생진행문권조사.결과 존재경도심리문제적학생점29.3%,존재중등정도문제자점2.7%,존재교중급엄중문제적비례위0.5%;반간부적심리건강총균분비비반간부저(P＜0.05);단친가정학생적심리건강총균분요비비단친가정학생고(P＜0.05).결론 남경시강저구중학저년급학생적심리건강문제교엄중,상관부문응침대불동류형적학생,적겁채취유효적건강교육조시.