中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2011年
16期
196
,共1页
体育教学激发兴趣主动学习
體育教學激髮興趣主動學習
체육교학격발흥취주동학습
在体育教学中,必须要以发展学生的主动性为目标,重视学生学习过程中的主体地位.学生的学习过程决不是一个简简单单的灌输过程,而是一个能够锻炼和培养心理健康成长的过程.面对学生厌学和学习效率低下的现状,教师应坚持"以学生发展为本"的教育观念,把学习的主动权交给学生,教师创设一些能够有效激发学生学习主动性的情境,使学生以愉悦的心态去面对学习,去主动地参与学习,尽而提高我们的体育教学效果,培养学生终身体育的信念.
在體育教學中,必鬚要以髮展學生的主動性為目標,重視學生學習過程中的主體地位.學生的學習過程決不是一箇簡簡單單的灌輸過程,而是一箇能夠鍛煉和培養心理健康成長的過程.麵對學生厭學和學習效率低下的現狀,教師應堅持"以學生髮展為本"的教育觀唸,把學習的主動權交給學生,教師創設一些能夠有效激髮學生學習主動性的情境,使學生以愉悅的心態去麵對學習,去主動地參與學習,儘而提高我們的體育教學效果,培養學生終身體育的信唸.
재체육교학중,필수요이발전학생적주동성위목표,중시학생학습과정중적주체지위.학생적학습과정결불시일개간간단단적관수과정,이시일개능구단련화배양심리건강성장적과정.면대학생염학화학습효솔저하적현상,교사응견지"이학생발전위본"적교육관념,파학습적주동권교급학생,교사창설일사능구유효격발학생학습주동성적정경,사학생이유열적심태거면대학습,거주동지삼여학습,진이제고아문적체육교학효과,배양학생종신체육적신념.
