数理化学习（教育理论）
數理化學習（教育理論）
수이화학습（교육이론）
SHU-LI-HUA XUEXI(GAO YI.ER BAN)
2012年
3期
63-64
,共2页
数学教学%方法%数学史
數學教學%方法%數學史
수학교학%방법%수학사
在数学教学中如果单纯教授枯燥的知识,许多学生很难能接受,若能在教学实际中,结合恰当的数学思想方法引导学生,其效果会很好.本文从方法论角度结合数学史就如何引导初中学生学习数学做简要阐述.
在數學教學中如果單純教授枯燥的知識,許多學生很難能接受,若能在教學實際中,結閤恰噹的數學思想方法引導學生,其效果會很好.本文從方法論角度結閤數學史就如何引導初中學生學習數學做簡要闡述.
재수학교학중여과단순교수고조적지식,허다학생흔난능접수,약능재교학실제중,결합흡당적수학사상방법인도학생,기효과회흔호.본문종방법론각도결합수학사취여하인도초중학생학습수학주간요천술.
