中外健康文摘
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중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2012年
22期
24-25
,共2页
崔晓梅%许继艳%王剑英%包艳红%邱焕梅
崔曉梅%許繼豔%王劍英%包豔紅%邱煥梅
최효매%허계염%왕검영%포염홍%구환매
CBL%PBL%教学方法%内科护理学
CBL%PBL%教學方法%內科護理學
CBL%PBL%교학방법%내과호이학
目的 探讨CBL结合PBL教学法在内科护理学教学中的应用及教学效果,为内科护理学教学改革提供依据.方法 实施对象为我校2008级高职护理专业2个班学生(88例),课程前53学时采用传统教学法,后53学时采用CBL结合PBL教学法教学.课程结束时,自制问卷调查学生对两种教学法的接受程度.结果 学生对CBL结合PBL教学法的评价和满意度高于传统教学法且具有统计学意义(P<0.05).结论 CBL结合PBL教学法在内科护理学教学中的效果优于传统教学法,有助于培养学生的综合素质.
目的 探討CBL結閤PBL教學法在內科護理學教學中的應用及教學效果,為內科護理學教學改革提供依據.方法 實施對象為我校2008級高職護理專業2箇班學生(88例),課程前53學時採用傳統教學法,後53學時採用CBL結閤PBL教學法教學.課程結束時,自製問捲調查學生對兩種教學法的接受程度.結果 學生對CBL結閤PBL教學法的評價和滿意度高于傳統教學法且具有統計學意義(P<0.05).結論 CBL結閤PBL教學法在內科護理學教學中的效果優于傳統教學法,有助于培養學生的綜閤素質.
목적 탐토CBL결합PBL교학법재내과호이학교학중적응용급교학효과,위내과호이학교학개혁제공의거.방법 실시대상위아교2008급고직호리전업2개반학생(88례),과정전53학시채용전통교학법,후53학시채용CBL결합PBL교학법교학.과정결속시,자제문권조사학생대량충교학법적접수정도.결과 학생대CBL결합PBL교학법적평개화만의도고우전통교학법차구유통계학의의(P<0.05).결론 CBL결합PBL교학법재내과호이학교학중적효과우우전통교학법,유조우배양학생적종합소질.
