医学与哲学(人文社会医学版)
醫學與哲學(人文社會醫學版)
의학여철학(인문사회의학판)
MEDICINE AND PHILOSOPHY(HUMANISTIC ＆ SOCIAL MEDICINE EDITION)
2006年
7期
56-58
,共3页
胡涵锦%顾鸣敏%富冀枫%唐红梅%张艳萍
鬍涵錦%顧鳴敏%富冀楓%唐紅梅%張豔萍
호함금%고명민%부기풍%당홍매%장염평
人文社会医学教学%教学改革%人才培养模式
人文社會醫學教學%教學改革%人纔培養模式
인문사회의학교학%교학개혁%인재배양모식
人文社会医学教学,应从各校的具体实际情况出发,注重"内涵"深化以及针对性和实效性.以"全景式"的"医学人文概论"为导论,辐射众多人文社会学科的领域;以专题讲座为载体,凸现医学教育"前后期"特征的连贯性和延续性;加强课堂教学与"服务社会、关爱他人"的实践相统一,努力培养素质全面、人格高尚的复合型医学人才.
人文社會醫學教學,應從各校的具體實際情況齣髮,註重"內涵"深化以及針對性和實效性.以"全景式"的"醫學人文概論"為導論,輻射衆多人文社會學科的領域;以專題講座為載體,凸現醫學教育"前後期"特徵的連貫性和延續性;加彊課堂教學與"服務社會、關愛他人"的實踐相統一,努力培養素質全麵、人格高尚的複閤型醫學人纔.
인문사회의학교학,응종각교적구체실제정황출발,주중"내함"심화이급침대성화실효성.이"전경식"적"의학인문개론"위도론,복사음다인문사회학과적영역;이전제강좌위재체,철현의학교육"전후기"특정적련관성화연속성;가강과당교학여"복무사회、관애타인"적실천상통일,노력배양소질전면、인격고상적복합형의학인재.
