对我国《中小学教师职业道德规范》的反思及建议
대아국《중소학교사직업도덕규범》적반사급건의
Reflections and Suggestions About the Professional Moral Standards for Teachers of Primary and Secondary Schools
  • 万方数据
    内蒙古师范大学学报（教育科学版） 내몽고사범대학학보（교육과학판）
    JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
    2009年 10期 16-18 ,共3页

    崔素芹

    최소근

    教师%师德%职业认同 教師%師德%職業認同
    교사%사덕%직업인동
    受儒家精英化道德价值观和现代社会多元价值现的影响,我国新修订的<中小学教师职业道德规范>自身存在困境.<中小学教师职业道德规范>应划分不同的师德层次,其实施应有法律和制度保障,还要提高公众对教师的职业认同.
    수유가정영화도덕개치관화현대사회다원개치현적영향,아국신수정적<중소학교사직업도덕규범>자신존재곤경.<중소학교사직업도덕규범>응화분불동적사덕층차,기실시응유법률화제도보장,환요제고공음대교사적직업인동.
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