新课程研究(教师教育)
新課程研究(教師教育)
신과정연구(교사교육)
NEW CURRICULUM RESEARCH
2010年
11期
105-107
,共3页
凯莱布·加特尼奥%沉默教学法%人本主义
凱萊佈·加特尼奧%沉默教學法%人本主義
개래포·가특니오%침묵교학법%인본주의
加特尼奥的沉默教学法是人本主义教学方法中较有特色的流派之一.沉默教学法强调教师在课堂上尽可能地保持沉默,通过充分利用各种简单、标准的直观教具,调动学生尽可能多地开口说话,达到提高学生运用语言能力的教学目的.在实践中,沉默教学法取得了一定的教学效果,但并不是十分满意.
加特尼奧的沉默教學法是人本主義教學方法中較有特色的流派之一.沉默教學法彊調教師在課堂上儘可能地保持沉默,通過充分利用各種簡單、標準的直觀教具,調動學生儘可能多地開口說話,達到提高學生運用語言能力的教學目的.在實踐中,沉默教學法取得瞭一定的教學效果,但併不是十分滿意.
가특니오적침묵교학법시인본주의교학방법중교유특색적류파지일.침묵교학법강조교사재과당상진가능지보지침묵,통과충분이용각충간단、표준적직관교구,조동학생진가능다지개구설화,체도제고학생운용어언능력적교학목적.재실천중,침묵교학법취득료일정적교학효과,단병불시십분만의.
