价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2011年
18期
182-183
,共2页
体育锻炼%兴趣%体育训练
體育鍛煉%興趣%體育訓練
체육단련%흥취%체육훈련
从素质教育的基本要求出发,体育课教学目标的实现应该是与全体学生的发展相联系,而这一要求的实现意味着必须从不同学生现有的身体形态、运动机能水平、运动经验的实际出发来确定课堂教学内容.本文从素质教育的基本要求,即教育要面向全体学生这个观点出发,强调了在教学过程中既要有统一要求又要强调个体差异.
從素質教育的基本要求齣髮,體育課教學目標的實現應該是與全體學生的髮展相聯繫,而這一要求的實現意味著必鬚從不同學生現有的身體形態、運動機能水平、運動經驗的實際齣髮來確定課堂教學內容.本文從素質教育的基本要求,即教育要麵嚮全體學生這箇觀點齣髮,彊調瞭在教學過程中既要有統一要求又要彊調箇體差異.
종소질교육적기본요구출발,체육과교학목표적실현응해시여전체학생적발전상련계,이저일요구적실현의미착필수종불동학생현유적신체형태、운동궤능수평、운동경험적실제출발래학정과당교학내용.본문종소질교육적기본요구,즉교육요면향전체학생저개관점출발,강조료재교학과정중기요유통일요구우요강조개체차이.
