上海商学院学报
上海商學院學報
상해상학원학보
JOURNAL OF SHANGHAI BUSINESS SCHOOL
2007年
4期
97-100
,共4页
自主学习%学习动机%学习策略%认知策略%元认知策略
自主學習%學習動機%學習策略%認知策略%元認知策略
자주학습%학습동궤%학습책략%인지책략%원인지책략
在人本主义思潮盛行和网络技术日新月异的今天,培养和激发学生的自主学习能力已经成为大学英语教学的目标之一.本文在对自主学习界定的基础上,对上海商学院大学英语自主学习的现状进行调研,发现学生虽有一定的自主学习愿望,但存在如消极学习态度比重较大、外在学习动机为主导、学习策略运用水平普遍较低等问题.对此,我们提出了相应的改进建议.
在人本主義思潮盛行和網絡技術日新月異的今天,培養和激髮學生的自主學習能力已經成為大學英語教學的目標之一.本文在對自主學習界定的基礎上,對上海商學院大學英語自主學習的現狀進行調研,髮現學生雖有一定的自主學習願望,但存在如消極學習態度比重較大、外在學習動機為主導、學習策略運用水平普遍較低等問題.對此,我們提齣瞭相應的改進建議.
재인본주의사조성행화망락기술일신월이적금천,배양화격발학생적자주학습능력이경성위대학영어교학적목표지일.본문재대자주학습계정적기출상,대상해상학원대학영어자주학습적현상진행조연,발현학생수유일정적자주학습원망,단존재여소겁학습태도비중교대、외재학습동궤위주도、학습책략운용수평보편교저등문제.대차,아문제출료상응적개진건의.
