山东体育学院学报
山東體育學院學報
산동체육학원학보
JOURNAL OF SHANDONG PHYSICAL EDUCATION INSTITUTE
2009年
12期
83-85,92
,共4页
本科体育教育专业%培养目标%课程设置
本科體育教育專業%培養目標%課程設置
본과체육교육전업%배양목표%과정설치
在论述我国本科体育教育专业培养目标变迁的基础上,从目前我国本科体育教育专业培养目标存在的"繁化"现象入手,总结了我国现行本科体育教育专业所存在的矛盾和可能导致的负面影响,并在考虑社会需求、专业建设、学生身心发展特点以及中小学、特殊人群体育教育可持续发展等因素的基础上,提出了关于培养目标的定位,并对该培养目标引领下的课程所应涵盖的知识体系提出了建议.
在論述我國本科體育教育專業培養目標變遷的基礎上,從目前我國本科體育教育專業培養目標存在的"繁化"現象入手,總結瞭我國現行本科體育教育專業所存在的矛盾和可能導緻的負麵影響,併在攷慮社會需求、專業建設、學生身心髮展特點以及中小學、特殊人群體育教育可持續髮展等因素的基礎上,提齣瞭關于培養目標的定位,併對該培養目標引領下的課程所應涵蓋的知識體繫提齣瞭建議.
재논술아국본과체육교육전업배양목표변천적기출상,종목전아국본과체육교육전업배양목표존재적"번화"현상입수,총결료아국현행본과체육교육전업소존재적모순화가능도치적부면영향,병재고필사회수구、전업건설、학생신심발전특점이급중소학、특수인군체육교육가지속발전등인소적기출상,제출료관우배양목표적정위,병대해배양목표인령하적과정소응함개적지식체계제출료건의.
