成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2011年
6期
47-48
,共2页
奥林匹克运动%人文素质教育%奥林匹克精神
奧林匹剋運動%人文素質教育%奧林匹剋精神
오림필극운동%인문소질교육%오림필극정신
教育是奥林匹克运动起源、复共和发展、强盛的主要动力源泉.奥林匹克运动是通过体育活动来教育青年人,其作用是在潜移默化之中的,是一种社会教育,往往在课堂上是学不到的.它能促进大学生的参与和创新意识;可以激发大学生的竞争意识,使公平、公正竞争成为大学生的行为规范和价值观念;可以加强大学生的团结友谊,促进协作精神和团队意识的形成;能有效提升大学生的奋斗精神和进取意识.奥林匹克运动具有丰富的教育内涵和宏大的教育理想,它与其他的人文素质教育方式相比有着特殊的优势,完全可以在高校的人文素质教育体系中发挥其特殊的教育功能和价值.
教育是奧林匹剋運動起源、複共和髮展、彊盛的主要動力源泉.奧林匹剋運動是通過體育活動來教育青年人,其作用是在潛移默化之中的,是一種社會教育,往往在課堂上是學不到的.它能促進大學生的參與和創新意識;可以激髮大學生的競爭意識,使公平、公正競爭成為大學生的行為規範和價值觀唸;可以加彊大學生的糰結友誼,促進協作精神和糰隊意識的形成;能有效提升大學生的奮鬥精神和進取意識.奧林匹剋運動具有豐富的教育內涵和宏大的教育理想,它與其他的人文素質教育方式相比有著特殊的優勢,完全可以在高校的人文素質教育體繫中髮揮其特殊的教育功能和價值.
교육시오림필극운동기원、복공화발전、강성적주요동력원천.오림필극운동시통과체육활동래교육청년인,기작용시재잠이묵화지중적,시일충사회교육,왕왕재과당상시학불도적.타능촉진대학생적삼여화창신의식;가이격발대학생적경쟁의식,사공평、공정경쟁성위대학생적행위규범화개치관념;가이가강대학생적단결우의,촉진협작정신화단대의식적형성;능유효제승대학생적강두정신화진취의식.오림필극운동구유봉부적교육내함화굉대적교육이상,타여기타적인문소질교육방식상비유착특수적우세,완전가이재고교적인문소질교육체계중발휘기특수적교육공능화개치.