科技视界
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과기시계
Science&Technology Vision
2012年
17期
102-103
,共2页
教育心理学%声乐教学%歌唱艺术%心理教育
教育心理學%聲樂教學%歌唱藝術%心理教育
교육심이학%성악교학%가창예술%심리교육
心理学研究表明,人的任何活动都是在心理调节下进行的,心理活动直接关系到人的实践能力.声乐教学的主要目的旨在培养学生熟练地掌握声乐的技能、技巧,提高对声乐艺术的感受力、表现力、创造力.但在声乐教学中,人们往往比较重视的只是歌唱的各种技能、技巧的训练,容易忽略另一个重要问题,即歌唱心理在声乐演唱和教学中所起的作用和影响.
心理學研究錶明,人的任何活動都是在心理調節下進行的,心理活動直接關繫到人的實踐能力.聲樂教學的主要目的旨在培養學生熟練地掌握聲樂的技能、技巧,提高對聲樂藝術的感受力、錶現力、創造力.但在聲樂教學中,人們往往比較重視的隻是歌唱的各種技能、技巧的訓練,容易忽略另一箇重要問題,即歌唱心理在聲樂縯唱和教學中所起的作用和影響.
심이학연구표명,인적임하활동도시재심리조절하진행적,심리활동직접관계도인적실천능력.성악교학적주요목적지재배양학생숙련지장악성악적기능、기교,제고대성악예술적감수력、표현력、창조력.단재성악교학중,인문왕왕비교중시적지시가창적각충기능、기교적훈련,용역홀략령일개중요문제,즉가창심리재성악연창화교학중소기적작용화영향.
