成人教育
成人教育
성인교육
ADULT EDUCATION
2008年
8期
9-10
,共2页
社会工作%外来务工人员%教育培训
社會工作%外來務工人員%教育培訓
사회공작%외래무공인원%교육배훈
外来务工人员从农村进入到城市,作为一个弱势群体,他们参加教育培训必然会遇到一般市民不曾有的困难.在我们的调查和实践中发现外来务工人员一方面有着强烈的培训需求;另一方面对于接受教育培训在许多方面还面临重重困难.社会工作是主要针对弱势群体的专业化、制度化的助人活动,应把外来务工人员教育培训纳入社会工作的范畴,把教育培训和社会工作的理念和技巧结合起来.
外來務工人員從農村進入到城市,作為一箇弱勢群體,他們參加教育培訓必然會遇到一般市民不曾有的睏難.在我們的調查和實踐中髮現外來務工人員一方麵有著彊烈的培訓需求;另一方麵對于接受教育培訓在許多方麵還麵臨重重睏難.社會工作是主要針對弱勢群體的專業化、製度化的助人活動,應把外來務工人員教育培訓納入社會工作的範疇,把教育培訓和社會工作的理唸和技巧結閤起來.
외래무공인원종농촌진입도성시,작위일개약세군체,타문삼가교육배훈필연회우도일반시민불증유적곤난.재아문적조사화실천중발현외래무공인원일방면유착강렬적배훈수구;령일방면대우접수교육배훈재허다방면환면림중중곤난.사회공작시주요침대약세군체적전업화、제도화적조인활동,응파외래무공인원교육배훈납입사회공작적범주,파교육배훈화사회공작적이념화기교결합기래.
