高等函授学报（哲学社会科学版）
高等函授學報（哲學社會科學版）
고등함수학보（철학사회과학판）
JOURNAL OF HIGHER CORRESPONDENCE EDUCATION(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES)
2009年
12期
11-12,28
,共3页
民族理解教育%中小学语文教材%民族文化
民族理解教育%中小學語文教材%民族文化
민족리해교육%중소학어문교재%민족문화
民族理解教育是指在学校教育中,引导汉族学生对我国少数民族文化和性格的了解、尊重和欣赏.民族理解教育对于汉族学生来说具有重要意义.语文课程承载着文化传递的主要任务,同时也是落实民族理解教育的重要渠道.人教版的小学语文教材在此方面作了有益的尝试,但也存在一些缺失.
民族理解教育是指在學校教育中,引導漢族學生對我國少數民族文化和性格的瞭解、尊重和訢賞.民族理解教育對于漢族學生來說具有重要意義.語文課程承載著文化傳遞的主要任務,同時也是落實民族理解教育的重要渠道.人教版的小學語文教材在此方麵作瞭有益的嘗試,但也存在一些缺失.
민족리해교육시지재학교교육중,인도한족학생대아국소수민족문화화성격적료해、존중화흔상.민족리해교육대우한족학생래설구유중요의의.어문과정승재착문화전체적주요임무,동시야시락실민족리해교육적중요거도.인교판적소학어문교재재차방면작료유익적상시,단야존재일사결실.
