CAJ | 학술논문

协同教学是协同理论的具体应用,是课程有效教学的策略之一.它协调师生关系、课程资源、教学方法、教学内容等,促进教学系统效应最大化.基于协同教学理论内涵、应用领域及部门自然地理教学改革目标的把握,通过协同部门自然地理整合课程教学、协同人文地理教学、协同部门自然地理课内外教学、协同乡土自然地理教学、协同中学地理教学、协同GIS技术教学、协同多维互动式教学、协同大学生未来发展教学等,探讨部门自然地理协同教学的有效策略.
협동교학시협동이론적구체응용,시과정유효교학적책략지일.타협조사생관계、과정자원、교학방법、교학내용등,촉진교학계통효응최대화.기우협동교학이론내함、응용영역급부문자연지리교학개혁목표적파악,통과협동부문자연지리정합과정교학、협동인문지리교학、협동부문자연지리과내외교학、협동향토자연지리교학、협동중학지리교학、협동GIS기술교학、협동다유호동식교학、협동대학생미래발전교학등,탐토부문자연지리협동교학적유효책략.