黄玉兰%杨肖敏%石广霞%刘存志 黃玉蘭%楊肖敏%石廣霞%劉存誌
황옥란%양초민%석엄하%류존지
2015년 《金瓶梅》梦幻描写艺术探析 《金瓶梅》夢幻描寫藝術探析 《금병매》몽환묘사예술탐석
2012년 偏头痛动物模型 偏頭痛動物模型 편두통동물모형
2012년 增强山西对外直接投资技术溢出正效应的策略 增彊山西對外直接投資技術溢齣正效應的策略 증강산서대외직접투자기술일출정효응적책략
2011년 各种脑缺血动物模型研究现状 各種腦缺血動物模型研究現狀 각충뇌결혈동물모형연구현상
2010년 1例脑出血患者的心理护理效果 1例腦齣血患者的心理護理效果 1례뇌출혈환자적심리호리효과
2010년 PIVAS护士发生配置错误的原因分析与预防措施 PIVAS護士髮生配置錯誤的原因分析與預防措施 PIVAS호사발생배치착오적원인분석여예방조시
2010년 静脉药物无菌配置岗前培训的效果分析 靜脈藥物無菌配置崗前培訓的效果分析 정맥약물무균배치강전배훈적효과분석
2009년 改革开放30年来我国教育服务贸易的发展状况及政策探讨 改革開放30年來我國教育服務貿易的髮展狀況及政策探討 개혁개방30년래아국교육복무무역적발전상황급정책탐토
2005년 论国际产业转移对我国外贸发展的影响 論國際產業轉移對我國外貿髮展的影響 론국제산업전이대아국외무발전적영향
2004년 从产业内贸易理论的内涵论发挥竞争优势的重要性 從產業內貿易理論的內涵論髮揮競爭優勢的重要性 종산업내무역이론적내함론발휘경쟁우세적중요성
2016년 医院科研经费管理中存在问题与解决对策 醫院科研經費管理中存在問題與解決對策 의원과연경비관리중존재문제여해결대책
2015년 肩痛相关治疗的国外临床研究现状 肩痛相關治療的國外臨床研究現狀 견통상관치료적국외림상연구현상
2015년 脑梗死患者分级医疗服务体系建设模式研究 腦梗死患者分級醫療服務體繫建設模式研究 뇌경사환자분급의료복무체계건설모식연구
2014년 NADPH氧化酶与神经系统疾病 NADPH氧化酶與神經繫統疾病 NADPH양화매여신경계통질병
2014년 针刺调节心率变异性作用机制的研究进展 針刺調節心率變異性作用機製的研究進展 침자조절심솔변이성작용궤제적연구진전
2014년 辨证施护在针刺治疗单纯性肥胖患者中的应用 辨證施護在針刺治療單純性肥胖患者中的應用 변증시호재침자치료단순성비반환자중적응용
2014년 影响灸法疗效的主要因素分析 影響灸法療效的主要因素分析 영향구법료효적주요인소분석
2014년 古代针灸处方配穴原则探析 古代針灸處方配穴原則探析 고대침구처방배혈원칙탐석
2014년 对建设广西锰业人才小高地的思考 對建設廣西錳業人纔小高地的思攷 대건설엄서맹업인재소고지적사고
2014년 《针灸甲乙经》研究现状的分析 《針灸甲乙經》研究現狀的分析 《침구갑을경》연구현상적분석
2016년 以校企产学研合作基地为依托的学术型硕士实践教学 以校企產學研閤作基地為依託的學術型碩士實踐教學 이교기산학연합작기지위의탁적학술형석사실천교학
2016년 发挥体育拓展活动,促进初中生健康成长 髮揮體育拓展活動,促進初中生健康成長 발휘체육탁전활동,촉진초중생건강성장
2016년 慕课背景下转型院校计算机专业教学现状及改革途径 慕課揹景下轉型院校計算機專業教學現狀及改革途徑 모과배경하전형원교계산궤전업교학현상급개혁도경
2016년 校企联合培养学术型研究生的思考 校企聯閤培養學術型研究生的思攷 교기연합배양학술형연구생적사고
2016년 浅析初中体育教学方法的多样化 淺析初中體育教學方法的多樣化 천석초중체육교학방법적다양화
2016년 基于CDIO工程教育理念的《大学计算机基础》课程实践教学改革研究 基于CDIO工程教育理唸的《大學計算機基礎》課程實踐教學改革研究 기우CDIO공정교육이념적《대학계산궤기출》과정실천교학개혁연구
2016년 大学生考试作弊现状及诚信考试保障体系的构建 大學生攷試作弊現狀及誠信攷試保障體繫的構建 대학생고시작폐현상급성신고시보장체계적구건
2015년 绞股蓝染色体调控黄瓜次级代谢产物的研究 絞股藍染色體調控黃瓜次級代謝產物的研究 교고람염색체조공황과차급대사산물적연구
2015년 中医治疗慢性盆腔炎的研究与展望 中醫治療慢性盆腔炎的研究與展望 중의치료만성분강염적연구여전망
2015년 高校图书采编工作在网络环境下的转变 高校圖書採編工作在網絡環境下的轉變 고교도서채편공작재망락배경하적전변
2015년 针刺治疗化疗后恶心呕吐研究进展 針刺治療化療後噁心嘔吐研究進展 침자치료화료후악심구토연구진전
2013년 耳鸣的发生机制与动物模型评价方法 耳鳴的髮生機製與動物模型評價方法 이명적발생궤제여동물모형평개방법
2012년 血管性轻度认知障碍 血管性輕度認知障礙 혈관성경도인지장애
