中小学教学研究
中小學教學研究
중소학교학연구
TEACHING RESEARCH FOR PRIMARY AND MIDDLE SCHOOLS
2013年
4期
43-46
,共4页
物质鉴别%复习课%社会应用%问题解决
物質鑒彆%複習課%社會應用%問題解決
물질감별%복습과%사회응용%문제해결
以“家庭”和“工厂”中的问题解决实例为情境,展开对中考重点知识复习的同时,更加强调化学的实际意义.从身边物质着手,贯穿中考考点,整合知识体系,强化检验思维的同时提升观念教学,是复习课教学设计新思路.
以“傢庭”和“工廠”中的問題解決實例為情境,展開對中攷重點知識複習的同時,更加彊調化學的實際意義.從身邊物質著手,貫穿中攷攷點,整閤知識體繫,彊化檢驗思維的同時提升觀唸教學,是複習課教學設計新思路.
이“가정”화“공엄”중적문제해결실례위정경,전개대중고중점지식복습적동시,경가강조화학적실제의의.종신변물질착수,관천중고고점,정합지식체계,강화검험사유적동시제승관념교학,시복습과교학설계신사로.
