学理论
學理論
학이론
THEORY LEARNING
2013年
16期
207-208
,共2页
核心价值观%规律%大学生
覈心價值觀%規律%大學生
핵심개치관%규률%대학생
根据大学生成长成才的需求层次把握核心价值体系的内在统一,是强化核心价值观认知的重要前提。个人价值信念的生成是个体生活实践感悟与外在社会引领相互作用的过程,寻找个人需要和社会需要满足的契合点,是深化核心价值体系认同的内在机制。培养大学生应对价值冲突的能力是核心价值观教育的现实担当和功能实现。
根據大學生成長成纔的需求層次把握覈心價值體繫的內在統一,是彊化覈心價值觀認知的重要前提。箇人價值信唸的生成是箇體生活實踐感悟與外在社會引領相互作用的過程,尋找箇人需要和社會需要滿足的契閤點,是深化覈心價值體繫認同的內在機製。培養大學生應對價值遲突的能力是覈心價值觀教育的現實擔噹和功能實現。
근거대학생성장성재적수구층차파악핵심개치체계적내재통일,시강화핵심개치관인지적중요전제。개인개치신념적생성시개체생활실천감오여외재사회인령상호작용적과정,심조개인수요화사회수요만족적계합점,시심화핵심개치체계인동적내재궤제。배양대학생응대개치충돌적능력시핵심개치관교육적현실담당화공능실현。