中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2013年
17期
111-113
,共3页
应用型高校%实践教学%信息采集%信息反馈
應用型高校%實踐教學%信息採集%信息反饋
응용형고교%실천교학%신식채집%신식반궤
应用型高校实践教学的重点是培养学生的实践动手能力、工程认知能力和创新能力,实践教学质量的水平通过信息反馈体系评估。在借鉴课堂教学信息反馈的基础上,分析了实践教学信息反馈的特点,构建了适应应用型高校实践教学质量的信息反馈体系,使教学质量管理呈现出边运行、边自我完善的良性循环发展态势。
應用型高校實踐教學的重點是培養學生的實踐動手能力、工程認知能力和創新能力,實踐教學質量的水平通過信息反饋體繫評估。在藉鑒課堂教學信息反饋的基礎上,分析瞭實踐教學信息反饋的特點,構建瞭適應應用型高校實踐教學質量的信息反饋體繫,使教學質量管理呈現齣邊運行、邊自我完善的良性循環髮展態勢。
응용형고교실천교학적중점시배양학생적실천동수능력、공정인지능력화창신능력,실천교학질량적수평통과신식반궤체계평고。재차감과당교학신식반궤적기출상,분석료실천교학신식반궤적특점,구건료괄응응용형고교실천교학질량적신식반궤체계,사교학질량관리정현출변운행、변자아완선적량성순배발전태세。