课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
18期
130-131
,共2页
学生%自批互改%作文
學生%自批互改%作文
학생%자비호개%작문
为了探索一条培养学生自改作的能力路子，进行了"培养学生自改和互改作文能力"的教改尝试。在提高学生的写作水平起到不容忽视的作用。一、培养互批的必要性。二、培养学生批改的方法，提高其解决问题的能力。(1)学生自我批改；(2)学生互相批改；(3)两种评价的方法相结合，积极使用激励学生的语言。
為瞭探索一條培養學生自改作的能力路子，進行瞭"培養學生自改和互改作文能力"的教改嘗試。在提高學生的寫作水平起到不容忽視的作用。一、培養互批的必要性。二、培養學生批改的方法，提高其解決問題的能力。(1)學生自我批改；(2)學生互相批改；(3)兩種評價的方法相結閤，積極使用激勵學生的語言。
위료탐색일조배양학생자개작적능력로자，진행료"배양학생자개화호개작문능력"적교개상시。재제고학생적사작수평기도불용홀시적작용。일、배양호비적필요성。이、배양학생비개적방법，제고기해결문제적능력。(1)학생자아비개；(2)학생호상비개；(3)량충평개적방법상결합，적겁사용격려학생적어언。
