中国电力教育
中國電力教育
중국전력교육
CHINA ELECTRIC POWER EDUCATION
2013年
19期
37-39
,共3页
工程科技人才%培养模式%美国%德国%比较研究
工程科技人纔%培養模式%美國%德國%比較研究
공정과기인재%배양모식%미국%덕국%비교연구
以德国埃斯林根应用科技大学和美国麻省理工大学为实例介绍了德国、美国两大各具特色的工程科技人才培养模式，并通过与我国的比较得出启示，即美国模式对学科壁垒与课程综合化的启示、德国模式对三段论课程与课程实践化的启示、两国模式对理论课与实践课的矛盾的启示。
以德國埃斯林根應用科技大學和美國痳省理工大學為實例介紹瞭德國、美國兩大各具特色的工程科技人纔培養模式，併通過與我國的比較得齣啟示，即美國模式對學科壁壘與課程綜閤化的啟示、德國模式對三段論課程與課程實踐化的啟示、兩國模式對理論課與實踐課的矛盾的啟示。
이덕국애사림근응용과기대학화미국마성리공대학위실례개소료덕국、미국량대각구특색적공정과기인재배양모식，병통과여아국적비교득출계시，즉미국모식대학과벽루여과정종합화적계시、덕국모식대삼단론과정여과정실천화적계시、량국모식대이론과여실천과적모순적계시。
