科学管理研究
科學管理研究
과학관리연구
SCIENTIFIC MANAGEMENT RESEARCH
2013年
5期
76-79
,共4页
秦立栓%王晓文%黄乐平%王树恩
秦立栓%王曉文%黃樂平%王樹恩
진립전%왕효문%황악평%왕수은
知识创新%高校教师%因子分析%激励模型%激励体系
知識創新%高校教師%因子分析%激勵模型%激勵體繫
지식창신%고교교사%인자분석%격려모형%격려체계
高等学校是典型的知识型组织,高校教师激励是现代大学制度的核心内容之一.从知识的视角对高校教师的概念及特点进行了分析,通过实证分析确定和验证了影响高校教师激励水平的因素,以激励理论和实证分析结论为基础,基于知识视角构建了高校教师的激励模型及高校教师的激励体系.
高等學校是典型的知識型組織,高校教師激勵是現代大學製度的覈心內容之一.從知識的視角對高校教師的概唸及特點進行瞭分析,通過實證分析確定和驗證瞭影響高校教師激勵水平的因素,以激勵理論和實證分析結論為基礎,基于知識視角構建瞭高校教師的激勵模型及高校教師的激勵體繫.
고등학교시전형적지식형조직,고교교사격려시현대대학제도적핵심내용지일.종지식적시각대고교교사적개념급특점진행료분석,통과실증분석학정화험증료영향고교교사격려수평적인소,이격려이론화실증분석결론위기출,기우지식시각구건료고교교사적격려모형급고교교사적격려체계.
