教育与教学研究
教育與教學研究
교육여교학연구
EDUCATION AND TEACHING RESEARCH
2013年
11期
114-119
,共6页
教育均衡化%成都市%民办幼儿教师%生存状况
教育均衡化%成都市%民辦幼兒教師%生存狀況
교육균형화%성도시%민판유인교사%생존상황
随着我国教育均衡发展战略的不断推进,学前教育的均衡发展被提上了议事日程,这就需要关注不同办园体制下的幼儿教师公平发展,其中民办幼儿教师的生存状况应引起足够的重视.立足教育均衡化的宏观背景,对成都市民办幼儿教师在工作条件和经济待遇、工作压力和身心健康、工作稳定性和专业发展、教师个体发展前景等方面进行了问卷调查和访谈,在此基础上进行了比较深入的分析探讨,提出了改善成都市民办幼儿教师生存状况的一些建议:家庭要给予支持,促使其自我提升和发展;实施人性化管理,减轻教师工作压力;重视人文管理,注重幼儿教师专业发展;成立社区教育机构,发挥中介组织的桥梁作用;政府要加大对民办园的扶持力度,提供经费支持和政策保障;激发民办幼儿教师的主体意识,唤醒自我关怀的主体精神.
隨著我國教育均衡髮展戰略的不斷推進,學前教育的均衡髮展被提上瞭議事日程,這就需要關註不同辦園體製下的幼兒教師公平髮展,其中民辦幼兒教師的生存狀況應引起足夠的重視.立足教育均衡化的宏觀揹景,對成都市民辦幼兒教師在工作條件和經濟待遇、工作壓力和身心健康、工作穩定性和專業髮展、教師箇體髮展前景等方麵進行瞭問捲調查和訪談,在此基礎上進行瞭比較深入的分析探討,提齣瞭改善成都市民辦幼兒教師生存狀況的一些建議:傢庭要給予支持,促使其自我提升和髮展;實施人性化管理,減輕教師工作壓力;重視人文管理,註重幼兒教師專業髮展;成立社區教育機構,髮揮中介組織的橋樑作用;政府要加大對民辦園的扶持力度,提供經費支持和政策保障;激髮民辦幼兒教師的主體意識,喚醒自我關懷的主體精神.
수착아국교육균형발전전략적불단추진,학전교육적균형발전피제상료의사일정,저취수요관주불동판완체제하적유인교사공평발전,기중민판유인교사적생존상황응인기족구적중시.립족교육균형화적굉관배경,대성도시민판유인교사재공작조건화경제대우、공작압력화신심건강、공작은정성화전업발전、교사개체발전전경등방면진행료문권조사화방담,재차기출상진행료비교심입적분석탐토,제출료개선성도시민판유인교사생존상황적일사건의:가정요급여지지,촉사기자아제승화발전;실시인성화관리,감경교사공작압력;중시인문관리,주중유인교사전업발전;성립사구교육궤구,발휘중개조직적교량작용;정부요가대대민판완적부지력도,제공경비지지화정책보장;격발민판유인교사적주체의식,환성자아관부적주체정신.
