西南师范大学学报（自然科学版）
西南師範大學學報（自然科學版）
서남사범대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF SOUTHWEST CHINA NORMAL UNIVERSITY
2013年
10期
119-124
,共6页
寇广宁%常金栋%吴鸿春%姚磊
寇廣寧%常金棟%吳鴻春%姚磊
구엄저%상금동%오홍춘%요뢰
体育教育专业%职前素质%评价指标%构建
體育教育專業%職前素質%評價指標%構建
체육교육전업%직전소질%평개지표%구건
physical education specialty%in front of duty quality%index system%construction
运用调查问卷法、特尔菲法和层次分析法,通过指标选取、指标筛选、权重计算、指标构建和评价计分等步骤建立了体育教育专业学生职前素质评价系统,研究发现:①在教师教育一体化的理论框架下,以终身教育为指导思想对体育教育专业学生的职前素质进行了初步界定；②构建了3项一级指标(专业品性-师德、专业知识-师学、专业技能-师才)、12项二级指标和35项三级指标及其总分合计公式、等级评判组成的指标评价系统；③所构建的指标、权重和等级等具有一定的科学性和有效性,能够对我国体育教育专业学生职前素质进行评价和等级划分.
運用調查問捲法、特爾菲法和層次分析法,通過指標選取、指標篩選、權重計算、指標構建和評價計分等步驟建立瞭體育教育專業學生職前素質評價繫統,研究髮現:①在教師教育一體化的理論框架下,以終身教育為指導思想對體育教育專業學生的職前素質進行瞭初步界定；②構建瞭3項一級指標(專業品性-師德、專業知識-師學、專業技能-師纔)、12項二級指標和35項三級指標及其總分閤計公式、等級評判組成的指標評價繫統；③所構建的指標、權重和等級等具有一定的科學性和有效性,能夠對我國體育教育專業學生職前素質進行評價和等級劃分.
운용조사문권법、특이비법화층차분석법,통과지표선취、지표사선、권중계산、지표구건화평개계분등보취건립료체육교육전업학생직전소질평개계통,연구발현:①재교사교육일체화적이론광가하,이종신교육위지도사상대체육교육전업학생적직전소질진행료초보계정；②구건료3항일급지표(전업품성-사덕、전업지식-사학、전업기능-사재)、12항이급지표화35항삼급지표급기총분합계공식、등급평판조성적지표평개계통；③소구건적지표、권중화등급등구유일정적과학성화유효성,능구대아국체육교육전업학생직전소질진행평개화등급화분.
