重庆与世界(学术版)
重慶與世界(學術版)
중경여세계(학술판)
THE WORLD & CHONGQING
2013年
10期
18-20,28
,共4页
产学研%合作%需求导向%人才培养
產學研%閤作%需求導嚮%人纔培養
산학연%합작%수구도향%인재배양
人才培养是高校教育发展永恒的主题和工作中心,而需求满足和主体满意是当前高校办学与人才培养是否成功的重要衡量指标.为培养适应社会需要的人才,办人民满意的教育,现代高校纷纷探索和构建产学研合作人才培养的需求导向模式,依托行业、适应社会,充分激发社会多主体的需求机制,让产学研各方共同参与高校创新人才培养全过程,通过把握人才培养“需求—满足”结构和多元主体“多层次满意”要素特征,构建以搭建董事会平台、需求层次排序、优化合作机制、加强质量评估等为需求导向的人才培养模式.
人纔培養是高校教育髮展永恆的主題和工作中心,而需求滿足和主體滿意是噹前高校辦學與人纔培養是否成功的重要衡量指標.為培養適應社會需要的人纔,辦人民滿意的教育,現代高校紛紛探索和構建產學研閤作人纔培養的需求導嚮模式,依託行業、適應社會,充分激髮社會多主體的需求機製,讓產學研各方共同參與高校創新人纔培養全過程,通過把握人纔培養“需求—滿足”結構和多元主體“多層次滿意”要素特徵,構建以搭建董事會平檯、需求層次排序、優化閤作機製、加彊質量評估等為需求導嚮的人纔培養模式.
인재배양시고교교육발전영항적주제화공작중심,이수구만족화주체만의시당전고교판학여인재배양시부성공적중요형량지표.위배양괄응사회수요적인재,판인민만의적교육,현대고교분분탐색화구건산학연합작인재배양적수구도향모식,의탁행업、괄응사회,충분격발사회다주체적수구궤제,양산학연각방공동삼여고교창신인재배양전과정,통과파악인재배양“수구—만족”결구화다원주체“다층차만의”요소특정,구건이탑건동사회평태、수구층차배서、우화합작궤제、가강질량평고등위수구도향적인재배양모식.
