CAJ | 학술논문

人体组织胚胎学是一门医学形态学课程,也是医学生进入人体奥秘大门的一把重要钥匙,但形态结构中繁多的记忆内容常常让学生感到学习枯燥,因而更需要授课教师通过不同形式的教学策略引导学生领会其中的乐趣和科学意义.在众多的教学方法和教学手段中,适当引用教学内容相关的科学典故和科学名人,能在潜移默化中培养学生的学习兴趣,理解相关的理论知识,改善教学效果.本文作者整理了一些组织胚胎学教学内容相关的科学典故及其在教学中的应用,供同行交流和医学生参考学习.
인체조직배태학시일문의학형태학과정,야시의학생진입인체오비대문적일파중요약시,단형태결구중번다적기억내용상상양학생감도학습고조,인이경수요수과교사통과불동형식적교학책략인도학생령회기중적악취화과학의의.재음다적교학방법화교학수단중,괄당인용교학내용상관적과학전고화과학명인,능재잠이묵화중배양학생적학습흥취,리해상관적이론지식,개선교학효과.본문작자정리료일사조직배태학교학내용상관적과학전고급기재교학중적응용,공동행교류화의학생삼고학습.