求医问药（下半月刊）
求醫問藥（下半月刊）
구의문약（하반월간）
Seek Medical and Ask the Medicine
2013年
10期
343-344
,共2页
生理学%比较教学法%作用
生理學%比較教學法%作用
생이학%비교교학법%작용
生理学是临床医学的基础学科,其内容抽象、繁琐、复杂,学生记忆难、理解难.比较教学法是医学教学中常用的一种教学方法.它可以化解和突破教学中的难点,培养学生比较思维的能力,使学生更容易理解所学的知识,养成科学合理的学习习惯.
生理學是臨床醫學的基礎學科,其內容抽象、繁瑣、複雜,學生記憶難、理解難.比較教學法是醫學教學中常用的一種教學方法.它可以化解和突破教學中的難點,培養學生比較思維的能力,使學生更容易理解所學的知識,養成科學閤理的學習習慣.
생이학시림상의학적기출학과,기내용추상、번쇄、복잡,학생기억난、리해난.비교교학법시의학교학중상용적일충교학방법.타가이화해화돌파교학중적난점,배양학생비교사유적능력,사학생경용역리해소학적지식,양성과학합리적학습습관.
