CAJ | 학술논문

随着新课程的改革，在语言教学过程中，对学生语言技能的自主发展，以及合作探究能力，已经提高到一定的认识高度。在小学英语教学中，为了更好地尊重学生的个性发展，要搭建一种比较开放的学习平台，采用体验式的教学模式进行教学，以有效地激发学生学习的内在动力。本文就此问题，从进行体验式英语教学的模式、进行英语体验式教学的实践几个层面给予分析阐述，旨在为小学英语教学提供一种教学模式，促进学习英语课堂教学的课堂效率。
수착신과정적개혁，재어언교학과정중，대학생어언기능적자주발전，이급합작탐구능력，이경제고도일정적인식고도。재소학영어교학중，위료경호지존중학생적개성발전，요탑건일충비교개방적학습평태，채용체험식적교학모식진행교학，이유효지격발학생학습적내재동력。본문취차문제，종진행체험식영어교학적모식、진행영어체험식교학적실천궤개층면급여분석천술，지재위소학영어교학제공일충교학모식，촉진학습영어과당교학적과당효솔。