2015년 在数学实验中发展学生的数据分析观念 在數學實驗中髮展學生的數據分析觀唸 재수학실험중발전학생적수거분석관념

2015년 数学实验的教学价值探析与思考 數學實驗的教學價值探析與思攷 수학실험적교학개치탐석여사고

2014년 巧用数轴解决一元一次不等式组的有关问题 巧用數軸解決一元一次不等式組的有關問題 교용수축해결일원일차불등식조적유관문제

2013년 基于“四基”的章节复习课教学设计初探——以《“二元一次方程组”小结与思考》为例教学设计对比分析 基于“四基”的章節複習課教學設計初探——以《“二元一次方程組”小結與思攷》為例教學設計對比分析 기우“사기”적장절복습과교학설계초탐——이《“이원일차방정조”소결여사고》위례교학설계대비분석

2013년 基于课程标准的“定义、命题、定理”教学与评价实施建议 基于課程標準的“定義、命題、定理”教學與評價實施建議 기우과정표준적“정의、명제、정리”교학여평개실시건의

2013년 无“生”课堂也灵动--以“矩形的性质”为例谈模拟课堂值得关注的几个细节 無“生”課堂也靈動--以“矩形的性質”為例談模擬課堂值得關註的幾箇細節 무“생”과당야령동--이“구형적성질”위례담모의과당치득관주적궤개세절

2010년 初中数学教学评价的关键性细节研究 初中數學教學評價的關鍵性細節研究 초중수학교학평개적관건성세절연구

2008년 从区分度解读2008年江苏中考数学试卷 從區分度解讀2008年江囌中攷數學試捲 종구분도해독2008년강소중고수학시권