中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2013年
8期
23-23
,共1页
参与式教学%角色定位%教学理念
參與式教學%角色定位%教學理唸
삼여식교학%각색정위%교학이념
我国新一轮课程改革要求学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及交流与合作等能力的发展，参与式教学理念对此做到了比较好的阐释。
我國新一輪課程改革要求學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養學生搜集和處理信息、穫取新知識、分析和解決問題以及交流與閤作等能力的髮展，參與式教學理唸對此做到瞭比較好的闡釋。
아국신일륜과정개혁요구학생주동삼여、악우탐구、근우동수，배양학생수집화처리신식、획취신지식、분석화해결문제이급교류여합작등능력적발전，삼여식교학이념대차주도료비교호적천석。
