赤子
赤子
적자
CHI ZI
2013年
8期
65-65
,共1页
中等职业学校%英语%学业评价
中等職業學校%英語%學業評價
중등직업학교%영어%학업평개
传统的“以学科体系为中心”英语教学模式和“以认知能力考核为中心”学业评价模式已落后于时代对于中等职业学校人才培养的要求,因此,要反思中等职业学校英语课程教育效果不理想的原因,本文从中等职业学校英语学业评价的角度分析在英语学业评价中存在的问题并试图提出改进对策。
傳統的“以學科體繫為中心”英語教學模式和“以認知能力攷覈為中心”學業評價模式已落後于時代對于中等職業學校人纔培養的要求,因此,要反思中等職業學校英語課程教育效果不理想的原因,本文從中等職業學校英語學業評價的角度分析在英語學業評價中存在的問題併試圖提齣改進對策。
전통적“이학과체계위중심”영어교학모식화“이인지능력고핵위중심”학업평개모식이락후우시대대우중등직업학교인재배양적요구,인차,요반사중등직업학교영어과정교육효과불이상적원인,본문종중등직업학교영어학업평개적각도분석재영어학업평개중존재적문제병시도제출개진대책。