教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2014年
14期
86-86
,共1页
小学数学%解决问题%多样化
小學數學%解決問題%多樣化
소학수학%해결문제%다양화
新课程标准指出:课程改革要更多地倾向于多样化教学,倡导教师培养学生的自主能力、探究能力、解决问题的能力以及创新能力。然而小学数学教学中,多年来形成了固有的教学模式,严重阻碍了学生创新能力和实践能力的提高。为了更好地实施新课改,帮助小学生在能力的提高方面有所改善,针对如何拓宽小学数学教学过程中提高学生问题解决能力的教学方法进行实际研究,有着深远的意义。因此,本文重点对小学数学教学中解决问题方法的多样化进行了深入研究,希望能够为小学数学教育事业带来些许帮助。
新課程標準指齣:課程改革要更多地傾嚮于多樣化教學,倡導教師培養學生的自主能力、探究能力、解決問題的能力以及創新能力。然而小學數學教學中,多年來形成瞭固有的教學模式,嚴重阻礙瞭學生創新能力和實踐能力的提高。為瞭更好地實施新課改,幫助小學生在能力的提高方麵有所改善,針對如何拓寬小學數學教學過程中提高學生問題解決能力的教學方法進行實際研究,有著深遠的意義。因此,本文重點對小學數學教學中解決問題方法的多樣化進行瞭深入研究,希望能夠為小學數學教育事業帶來些許幫助。
신과정표준지출:과정개혁요경다지경향우다양화교학,창도교사배양학생적자주능력、탐구능력、해결문제적능력이급창신능력。연이소학수학교학중,다년래형성료고유적교학모식,엄중조애료학생창신능력화실천능력적제고。위료경호지실시신과개,방조소학생재능력적제고방면유소개선,침대여하탁관소학수학교학과정중제고학생문제해결능력적교학방법진행실제연구,유착심원적의의。인차,본문중점대소학수학교학중해결문제방법적다양화진행료심입연구,희망능구위소학수학교육사업대래사허방조。