软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2013年
9期
285-285
,共1页
中学美术%教学方法
中學美術%教學方法
중학미술%교학방법
新时期的美术教育强调培养学生学习兴趣，强调自主探究学习、合作学习，强调情感体验，注重学习过程，通过美术活动提高学生的整体素质最终使其学会学习、学会做人、终生受益。这种教育要求美术教师在教学中重新定位角色，教师不仅是知识的传授者，更是学生学习的促进者、合作者、辅导者，协同合作、师生互动、因材施教、教学相长。中学美术课教学日益受到学校、学生和家长三方的重视，教学质量也在逐年提高。
新時期的美術教育彊調培養學生學習興趣，彊調自主探究學習、閤作學習，彊調情感體驗，註重學習過程，通過美術活動提高學生的整體素質最終使其學會學習、學會做人、終生受益。這種教育要求美術教師在教學中重新定位角色，教師不僅是知識的傳授者，更是學生學習的促進者、閤作者、輔導者，協同閤作、師生互動、因材施教、教學相長。中學美術課教學日益受到學校、學生和傢長三方的重視，教學質量也在逐年提高。
신시기적미술교육강조배양학생학습흥취，강조자주탐구학습、합작학습，강조정감체험，주중학습과정，통과미술활동제고학생적정체소질최종사기학회학습、학회주인、종생수익。저충교육요구미술교사재교학중중신정위각색，교사불부시지식적전수자，경시학생학습적촉진자、합작자、보도자，협동합작、사생호동、인재시교、교학상장。중학미술과교학일익수도학교、학생화가장삼방적중시，교학질량야재축년제고。
