软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2013年
9期
170-170
,共1页
传统教学%教师%课堂
傳統教學%教師%課堂
전통교학%교사%과당
语文学科课外获取的知识量更是随时代发展不断扩大。因此，必须让学生改变单一从课堂获取知识的途径，走出只向课堂摄取信息的区。语文老师不能把自己当成传授“固有知识”的机器而应该侧重向学生传授获取知识的方法，这就是授之以渔。
語文學科課外穫取的知識量更是隨時代髮展不斷擴大。因此，必鬚讓學生改變單一從課堂穫取知識的途徑，走齣隻嚮課堂攝取信息的區。語文老師不能把自己噹成傳授“固有知識”的機器而應該側重嚮學生傳授穫取知識的方法，這就是授之以漁。
어문학과과외획취적지식량경시수시대발전불단확대。인차，필수양학생개변단일종과당획취지식적도경，주출지향과당섭취신식적구。어문로사불능파자기당성전수“고유지식”적궤기이응해측중향학생전수획취지식적방법，저취시수지이어。
