文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2014年
5期
156-156
,共1页
实验教学%趣味%教学策略
實驗教學%趣味%教學策略
실험교학%취미%교학책략
趣味教学是一种富有创意和实效的教育理论与实践,也是新课程改革所提倡的一种重要的教学方式,它能激发学生学习兴趣,调动学生学习科学的积极性。本文试从趣味教学中,如何激发学生的学习兴趣,提高学生的学习兴趣,让学生在现实情境中体验和理解科学,帮助学生形成概念、获得知识,掌握技能,提高学生解决实际问题的能力。
趣味教學是一種富有創意和實效的教育理論與實踐,也是新課程改革所提倡的一種重要的教學方式,它能激髮學生學習興趣,調動學生學習科學的積極性。本文試從趣味教學中,如何激髮學生的學習興趣,提高學生的學習興趣,讓學生在現實情境中體驗和理解科學,幫助學生形成概唸、穫得知識,掌握技能,提高學生解決實際問題的能力。
취미교학시일충부유창의화실효적교육이론여실천,야시신과정개혁소제창적일충중요적교학방식,타능격발학생학습흥취,조동학생학습과학적적겁성。본문시종취미교학중,여하격발학생적학습흥취,제고학생적학습흥취,양학생재현실정경중체험화리해과학,방조학생형성개념、획득지식,장악기능,제고학생해결실제문제적능력。