新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
2013年
8期
108-108
,共1页
执笔姿势%求同存异%提笔练字
執筆姿勢%求同存異%提筆練字
집필자세%구동존이%제필련자
写字教学过程中,作为低年级语文老师就应该从学生的执笔姿势来改善学生的写字习惯,运用求同存异的方法来指导学生写字,树立提笔即练字的观念来激发学生写字的状态,从而促进学生的全面发展。
寫字教學過程中,作為低年級語文老師就應該從學生的執筆姿勢來改善學生的寫字習慣,運用求同存異的方法來指導學生寫字,樹立提筆即練字的觀唸來激髮學生寫字的狀態,從而促進學生的全麵髮展。
사자교학과정중,작위저년급어문로사취응해종학생적집필자세래개선학생적사자습관,운용구동존이적방법래지도학생사자,수립제필즉련자적관념래격발학생사자적상태,종이촉진학생적전면발전。