新课程学习·中旬
新課程學習·中旬
신과정학습·중순
Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
2013年
8期
105-105
,共1页
主体性%课堂教学%教学效率%课堂活动
主體性%課堂教學%教學效率%課堂活動
주체성%과당교학%교학효솔%과당활동
课堂教学是教学的中心环节，教学效率提高的关键在于课堂的高效率，而实现高效课堂就必须要以学生为中心，以学生为主体，围绕学生的需求度、认识度、理解度展开，通过层层推进螺旋上升实现学生自我认知能力的提高。
課堂教學是教學的中心環節，教學效率提高的關鍵在于課堂的高效率，而實現高效課堂就必鬚要以學生為中心，以學生為主體，圍繞學生的需求度、認識度、理解度展開，通過層層推進螺鏇上升實現學生自我認知能力的提高。
과당교학시교학적중심배절，교학효솔제고적관건재우과당적고효솔，이실현고효과당취필수요이학생위중심，이학생위주체，위요학생적수구도、인식도、리해도전개，통과층층추진라선상승실현학생자아인지능력적제고。
