CAJ | 학술논문

教育部最新颁布的《大学英语课程教学要求》中明确规定了“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力”；在全国大学英语四六级考试中，听力的比重占到整份试卷的35%。由此可见，英语听力水平的培养与提高在整个大学英语学习环节中的重要性。从多年的教学实践与经验和对东湖学院非英语专业学生进行的教学实践调查中总结出适合于基础阶段学习者提高听力能力的“四步”训练法，分阶逐步提高大学生英语听力水平。
교육부최신반포적《대학영어과정교학요구》중명학규정료“대학영어적교학목표시배양학생적영어종합응용능력，특별시은설능력”；재전국대학영어사륙급고시중，은력적비중점도정빈시권적35%。유차가견，영어은력수평적배양여제고재정개대학영어학습배절중적중요성。종다년적교학실천여경험화대동호학원비영어전업학생진행적교학실천조사중총결출괄합우기출계단학습자제고은력능력적“사보”훈련법，분계축보제고대학생영어은력수평。