新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2013年
8期
149-149
,共1页
课堂环境%小学数学%深度教学%资源设计
課堂環境%小學數學%深度教學%資源設計
과당배경%소학수학%심도교학%자원설계
实施小学数学的深度教学，是现代小学数学教学的必然要求。它在启迪学生智慧、训练学生思维等方面都起着重要的作用。对于小学数学的深度教学，很多因素都起着重要的作用，其中好的教学资源设计必不可少。这种好的教学资源设计需要具备全面性和探究性的特点。另外，还可以通过“全资源”的引进和信息化教学工具的使用来进行资源设计。
實施小學數學的深度教學，是現代小學數學教學的必然要求。它在啟迪學生智慧、訓練學生思維等方麵都起著重要的作用。對于小學數學的深度教學，很多因素都起著重要的作用，其中好的教學資源設計必不可少。這種好的教學資源設計需要具備全麵性和探究性的特點。另外，還可以通過“全資源”的引進和信息化教學工具的使用來進行資源設計。
실시소학수학적심도교학，시현대소학수학교학적필연요구。타재계적학생지혜、훈련학생사유등방면도기착중요적작용。대우소학수학적심도교학，흔다인소도기착중요적작용，기중호적교학자원설계필불가소。저충호적교학자원설계수요구비전면성화탐구성적특점。령외，환가이통과“전자원”적인진화신식화교학공구적사용래진행자원설계。
