CAJ | 학술논문

随着新课程改革的不断深入与发展，对高中英语教学内容、教学方法、教学理念提出了更高的要求。新课程的实施，使得高中英语教学过程中存在的问题不断浮出水面，这些问题存在的原因是英语教师对新课程教学理念的认同和理解程度出现分歧，传统的高中英语教学模式束缚了教师对英语这门学科的教学理念。因此，有效实行新课程英语教学内容，需要教师在思想观念和教学模式上的转变，只有这样，才能全面提高高中英语教学质量，增强学生对综合语言的运用能力。
수착신과정개혁적불단심입여발전，대고중영어교학내용、교학방법、교학이념제출료경고적요구。신과정적실시，사득고중영어교학과정중존재적문제불단부출수면，저사문제존재적원인시영어교사대신과정교학이념적인동화리해정도출현분기，전통적고중영어교학모식속박료교사대영어저문학과적교학이념。인차，유효실행신과정영어교학내용，수요교사재사상관념화교학모식상적전변，지유저양，재능전면제고고중영어교학질량，증강학생대종합어언적운용능력。