新课程·中旬
新課程·中旬
신과정·중순
Xinkecheng
2013年
8期
43-43
,共1页
生物%课堂教学%兴趣%沟通%创新
生物%課堂教學%興趣%溝通%創新
생물%과당교학%흥취%구통%창신
在生物教学的这十几个年头里，作为教师饱尝生物教学的酸甜苦辣，但是教学效率始终得不到提高，而《初中生物课程标准》的颁布，就像是大海中的灯塔一般，为教师指明了方向。要想有效地开展生物教学，在新课程理念下，提高技能，激发和培养兴趣是关键；改变方式，促进沟通互动是重点；创设情景，培养创新精神是核心。
在生物教學的這十幾箇年頭裏，作為教師飽嘗生物教學的痠甜苦辣，但是教學效率始終得不到提高，而《初中生物課程標準》的頒佈，就像是大海中的燈塔一般，為教師指明瞭方嚮。要想有效地開展生物教學，在新課程理唸下，提高技能，激髮和培養興趣是關鍵；改變方式，促進溝通互動是重點；創設情景，培養創新精神是覈心。
재생물교학적저십궤개년두리，작위교사포상생물교학적산첨고랄，단시교학효솔시종득불도제고，이《초중생물과정표준》적반포，취상시대해중적등탑일반，위교사지명료방향。요상유효지개전생물교학，재신과정이념하，제고기능，격발화배양흥취시관건；개변방식，촉진구통호동시중점；창설정경，배양창신정신시핵심。
