CAJ | 학술논문

小组合作学习是一种教学策略，它将班级学生按一定的要求组合成若干学习小组，在教师的指导下，学生自主参与的任务式学习活动。目的是通过小组学习这一形式，提高学生的课堂参与度，落实学生的主体地位，使每一个组员都能获得较好的学习成效，并对学生的人格成长提供帮助。下面谈谈在初中生物课堂上如何开展小组合作学习，敬请指正和批评。
소조합작학습시일충교학책략，타장반급학생안일정적요구조합성약간학습소조，재교사적지도하，학생자주삼여적임무식학습활동。목적시통과소조학습저일형식，제고학생적과당삼여도，락실학생적주체지위，사매일개조원도능획득교호적학습성효，병대학생적인격성장제공방조。하면담담재초중생물과당상여하개전소조합작학습，경청지정화비평。