朱则光 硃則光
주칙광
2014년 有效对话:语文课堂教学的不懈追求 有效對話:語文課堂教學的不懈追求 유효대화:어문과당교학적불해추구
2014년 在比较中理解老舍的选择——《济南的冬天》教学设计 在比較中理解老捨的選擇——《濟南的鼕天》教學設計 재비교중리해로사적선택——《제남적동천》교학설계
2013년 抓住文本核心价值突出主体性学习——《王几何》教学设计 抓住文本覈心價值突齣主體性學習——《王幾何》教學設計 조주문본핵심개치돌출주체성학습——《왕궤하》교학설계
2013년 纲举目张析薪解牛 綱舉目張析薪解牛 강거목장석신해우
2012년 《竹影》教学设计 《竹影》教學設計 《죽영》교학설계
2012년 用语文的方法教学语文 用語文的方法教學語文 용어문적방법교학어문
2012년 《木兰诗》教学设计 《木蘭詩》教學設計 《목란시》교학설계
2011년 教什么和怎么教——语文教学设计思考 教什麽和怎麽教——語文教學設計思攷 교십요화즘요교——어문교학설계사고
2011년 《藤野先生》教学设计 《籐野先生》教學設計 《등야선생》교학설계
2011년 一曲悠远的人情之歌——知人论世读《风筝》 一麯悠遠的人情之歌——知人論世讀《風箏》 일곡유원적인정지가——지인론세독《풍쟁》