新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2013年
8期
142-142
,共1页
高中地理%优化流程%认知规律%提前预设
高中地理%優化流程%認知規律%提前預設
고중지리%우화류정%인지규률%제전예설
高中地理教师要更新理念，必须将学习的主体地位还给学生，然后认真研究认知规律和教学内容的结合节点，并设计出有针对性的教学方案。只有这样才能充分调动学生进行自主学习和探索的积极性，有效提高课堂效率。
高中地理教師要更新理唸，必鬚將學習的主體地位還給學生，然後認真研究認知規律和教學內容的結閤節點，併設計齣有針對性的教學方案。隻有這樣纔能充分調動學生進行自主學習和探索的積極性，有效提高課堂效率。
고중지리교사요경신이념，필수장학습적주체지위환급학생，연후인진연구인지규률화교학내용적결합절점，병설계출유침대성적교학방안。지유저양재능충분조동학생진행자주학습화탐색적적겁성，유효제고과당효솔。
