CAJ | 학술논문

初中是学生学习化学的初级阶段，对于学生日后的化学学习有重大意义。为了更好地培养学生的化学素养，需要不断对教学模式进行创新，其中，互动式教学法在初中化学教学中备受关注。通过互动式教学法来培养学生学习化学的兴趣，进而使初中化学教学质量与水平得到全面的提升，给各大高校储备高素质的化学专业人才。互动式教学，即为了使教学双方能够平等交流而营造出的可以多边互动的教学环境，通过彼此交流激发教学双方的主动性和探索性，从而提高教学效果、教学方式。教师要将初中化学与互动教学法有效结合，使互动教学法充分发挥应有的优势，促使化学教学有效开展。
초중시학생학습화학적초급계단，대우학생일후적화학학습유중대의의。위료경호지배양학생적화학소양，수요불단대교학모식진행창신，기중，호동식교학법재초중화학교학중비수관주。통과호동식교학법래배양학생학습화학적흥취，진이사초중화학교학질량여수평득도전면적제승，급각대고교저비고소질적화학전업인재。호동식교학，즉위료사교학쌍방능구평등교류이영조출적가이다변호동적교학배경，통과피차교류격발교학쌍방적주동성화탐색성，종이제고교학효과、교학방식。교사요장초중화학여호동교학법유효결합，사호동교학법충분발휘응유적우세，촉사화학교학유효개전。