小作家选刊(教学交流)
小作傢選刊(教學交流)
소작가선간(교학교류)
xiaozuojia xuankan
2013年
9期
350-350
,共1页
理念%结构%方法%评价
理唸%結構%方法%評價
이념%결구%방법%평개
课程改革中,教师对新课程理念理解不同,出现各种新的教育思想和教育观念,这些思想和理念困惑新课改深入开展。因此,教师要充分领会新课程的内涵,认真处理课改中遇到的问题,在实施过程中加强实践和研究,增强驾驭新课程的能力。
課程改革中,教師對新課程理唸理解不同,齣現各種新的教育思想和教育觀唸,這些思想和理唸睏惑新課改深入開展。因此,教師要充分領會新課程的內涵,認真處理課改中遇到的問題,在實施過程中加彊實踐和研究,增彊駕馭新課程的能力。
과정개혁중,교사대신과정이념리해불동,출현각충신적교육사상화교육관념,저사사상화이념곤혹신과개심입개전。인차,교사요충분령회신과정적내함,인진처리과개중우도적문제,재실시과정중가강실천화연구,증강가어신과정적능력。