小作家选刊（教学交流）
小作傢選刊（教學交流）
소작가선간（교학교류）
xiaozuojia xuankan
2013年
9期
72-73
,共2页
独立学院%教学质量%评价体系
獨立學院%教學質量%評價體繫
독립학원%교학질량%평개체계
针对独立学院课堂教学质量评价中管理者认识不到位、评价者态度不端正、评价主体较为单一、评价指标体系不科学、后续工作有待改善等现状，给出应对策略：建立现代评价观；实现评价主体多元化；构建“以人为本”的评价指标体系；建立人性化的信息反馈机制。
針對獨立學院課堂教學質量評價中管理者認識不到位、評價者態度不耑正、評價主體較為單一、評價指標體繫不科學、後續工作有待改善等現狀，給齣應對策略：建立現代評價觀；實現評價主體多元化；構建“以人為本”的評價指標體繫；建立人性化的信息反饋機製。
침대독립학원과당교학질량평개중관리자인식불도위、평개자태도불단정、평개주체교위단일、평개지표체계불과학、후속공작유대개선등현상，급출응대책략：건립현대평개관；실현평개주체다원화；구건“이인위본”적평개지표체계；건립인성화적신식반궤궤제。
