语文学刊(外语教育教学)
語文學刊(外語教育教學)
어문학간(외어교육교학)
LANGUAGE AND LITERATURE LEARNING
2013年
7期
14-15
,共2页
李光赫%林乐青%张北林%张斌
李光赫%林樂青%張北林%張斌
리광혁%림악청%장북림%장빈
因果逆违%矛盾对立%稍有抵触%轶出预期%“虽然p,但(是)q”
因果逆違%矛盾對立%稍有牴觸%軼齣預期%“雖然p,但(是)q”
인과역위%모순대립%초유저촉%질출예기%“수연p,단(시)q”
ノニ表示“轶出说话人预期”的一种矛盾对立和意外感.当前后分句表示“稍有抵触”而非“因果逆违”关系时日语使用ガ·ケレドモ,而不能用ノニ.这一点上,汉语用法与之相似,“虽然p,但(是)q”是在对偏句内容包客和让步许可的基础之上进而强调正句的内容,只有前后分句具有“因果逆违”关系时才能使用.前后分句表达“稍有抵触”时不能使用“虽然p,但(是)q”而只能用“p,但(是)q”.
ノニ錶示“軼齣說話人預期”的一種矛盾對立和意外感.噹前後分句錶示“稍有牴觸”而非“因果逆違”關繫時日語使用ガ·ケレドモ,而不能用ノニ.這一點上,漢語用法與之相似,“雖然p,但(是)q”是在對偏句內容包客和讓步許可的基礎之上進而彊調正句的內容,隻有前後分句具有“因果逆違”關繫時纔能使用.前後分句錶達“稍有牴觸”時不能使用“雖然p,但(是)q”而隻能用“p,但(是)q”.
ノニ표시“질출설화인예기”적일충모순대립화의외감.당전후분구표시“초유저촉”이비“인과역위”관계시일어사용ガ·ケレドモ,이불능용ノニ.저일점상,한어용법여지상사,“수연p,단(시)q”시재대편구내용포객화양보허가적기출지상진이강조정구적내용,지유전후분구구유“인과역위”관계시재능사용.전후분구표체“초유저촉”시불능사용“수연p,단(시)q”이지능용“p,단(시)q”.
